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Il contesto

La scuola è parte integrante del suo territorio e costituisce con esso una rete di scambi reciproci che rappresentano un’opportunità importante per valorizzare il proprio territorio, ottimizzare l’uso delle risorse presenti e altresì migliorare l’offerta formativa. Sono stati attivati rapporti di collaborazione con:

– Comune
– Istituzioni Scolastiche di diverso ordine e grado
– MAT (Museo Alto Tavoliere)
– Biblioteca Comunale
– Cinema (cineforum)
– Associazioni culturali, sportive, artistiche, ricreative che con-corrono, a vario titolo, nella offerta di servizi formativi
– ASL
– UNIFG.

Il contesto socio-economico, bacino d’utenza dell’Istituzione, è basso. Alcuni genitori hanno solo la licenza elementare, molti quella superiore di primo grado, pochi quella superiore di secondo grado e pochissimi sono i laureati.
Molto alto il tasso di disoccupazione di entrambi i genitori.